Podpora dětí při učení a zvládání školních obtíží
Každé dítě má schopnost učit se a rozvíjet se. Někdy ale potřebuje, aby se podpořily určité oblasti, které jeho učení ovlivňují.
Ve své praxi propojuji ověřené přístupy, které na sebe navazují a společně vytvářejí ucelený systém podpory dítěte. Díky tomu je možné zohlednit jak samotné učení, tak i související faktory, které jej ovlivňují.
Podpora může být vhodná například pro děti se:
- specifickými poruchami učení
- ADHD nebo ADD
- vývojovou dysfázií
- opožděným psychomotorickým vývojem
- poruchami autistického spektra
- přetrvávajícími primárními reflexy
- i dalšími obtížemi, které ovlivňují učení a každodenní fungování.